“The Quarterly Journal of Economics”te 17 Ekim 2025’te yayımlanan yeni bir araştırma, mobil uygulama kullanımının yalnızca bireysel değil, sosyal düzeyde de akademik ve ekonomik kayıplara yol açtığını ortaya koydu. Çin’de bir üniversitede dört yıl boyunca üç öğrenci grubunu izleyen araştırmacılar, yüksek uygulama kullanımının hem öğrencilerin not ortalamasını hem de mezuniyet sonrası maaşlarını düşürdüğünü belirledi.
Oda arkadaşlarının uygulama kullanımındaki bir standart sapmalık artış, diğer öğrencilerin kullanımını %5,8 oranında artırıyor. Bu “dijital bulaşıcılık” sonucunda akademik başarı %36,2, mezuniyet sonrası gelir ise %2,3 oranında azalıyor. Uygulama kullanımının yaygınlaşması uyku süresini kısaltıyor, derse geç kalma ve devamsızlığı artırıyor.
Araştırma, dijital dikkat dağınıklığının yalnızca kişisel bir alışkanlık sorunu olmadığını, sosyal çevreyle birlikte yayılan bir “dijital epidemi” haline geldiğini vurguluyor. Uzmanlara göre üniversitelerde dijital hijyen ve akran temelli farkındalık programları, hem akademik performansı hem de gelecekteki iş başarısını korumada kritik önem taşıyor.
Kaynak: Barwick P.J. et al., The Quarterly Journal of Economics, 2025; DOI: 10.1093/qje/qjaf048
